Im Zusammenhang mit den Schweizermeisterschaften im Strassenradsport haben wir an der Schule zur Vorbereitung unserer Schulschlussfeier, welche ebenso unter diesem Motto stand, eine Projektwoche zum Thema „Velo“ durchgeführt. In altersgemischten Gruppen vom Kindergarten bis zur 6.Klasse konnten unsere Kinder am Montag und Dienstag aus einer Vielzahl von Angeboten vier Workshops ihrer Wahl besuchen. Diese Themen standen zur Auswahl: Velopflege mit dem Fachmann, Velogeschichten erfinden, Sport mit Pneu und Reifen, Fahren mit Geräten aus dem Rollomobil, Radmobilé herstellen, eine kleine Velotour, Einradfahren, Velofahrparcours, Velomagnete basteln und Herstellung von Canapés mit Velomotiven. Daneben wurde gebastelt, gesungen, geschrieben und gezeichnet und das alles themenbezogen. Eine gelungene Woche, welche uns alle auf das spezielle Rad-Ereignis am Wochenende eingestimmt hat. Ein kleiner Fotoeindruck ist auf unserer Homepage aufgeschaltet. 

Waldtag mit Forstamt und Natur- und Vogelschutzverein

Text und Fotos: Andi Indlekofer

Am diesjährigen «Kids day» trafen sich Schülerinnen und Schüler der 1. – 6. Klasse zu Beginn in der Pausenhalle. Nach der Begrüssung durch den Schulleiter Herr Schweri marschierten wir in klassendurchmischten Gruppen Richtung Risiloo. Dort wurden die Gruppen von den Helfern von Forstamt und Naturschutzverein in Empfang genommen und zu ihrem ersten Posten geführt.

Insgesamt besuchten die Schülerinnen und Schüler der Reihe nach fünf Posten, die in der Region Boowald verteilt waren. Da gab es viel Spannendes zu hören und zu sehen: An den verschiedenen Stationen konnten wir Genaueres über Fuchs und Dachs, Reh oder Wildschwein erfahren. Auch eine «Suhle», das Schlammbad der Wildschweine, konnten wir besichtigen. Nach welchen strengen Regeln man jagt und wie mit den Jagdgewehren umgegangen wird, erklärte uns ein Jäger. Sehr beeindruckend war die Vorführung der Jagdhunde. Zwei Jagdhundeführer zeigten uns, wie die Hunde ausgebildet werden. Zum Abschluss führte die junge Hündin vor, wie sie folgsam eine vorbereitete Trainingsfährte erschnupperte und in Windeseile mit der Nase am Boden zum Ziel fand. Ein beeindruckender Morgen.

Schneisingen ist seit längerer Zeit im Besitz des Labels „Energiestadt“. Dieses Label ist ein Leistungsausweis für Gemeinden, die eine nachhaltige kommunale Energiepolitik vorleben und umsetzen. Sie setzen auf eine effiziente Nutzung der Ressourcen, fördern erneuerbare Energien und eine umweltverträgliche Mobilität. Dazu hat der Gemeinderat Schneisingen die ENKO, eine gemeindeinterne Energiekommission gegründet, um die Dorfbevölkerung mit verschiedenen Aktivitäten für das Thema rund um Energiebelange zu sensibilisieren. Ein besonderes Anliegen der Mitglieder der ENKO ist es zudem, bereits unsere Schulkinder, und damit die zukünftige ortsansässige Dorfgenerationen über dieses Thema zu informieren. Zu diesem Zweck führten sie an der Schule einen Informationsmorgen durch. Die Schülerinnen und Schüler der 1. bis zur 6.Klasse durchliefen in altersgemischten Gruppen einen Lernparcours. Dabei erfuhren sie allerlei Wissenswertes über Energiethemen in den Bereichen: Graue Energie, Feuer, Wasser, Luft, Holz und Körperenergie.

Wir danken den Mitgliedern der ENKO für den interessanten Einblick in ein wichtiges Thema unserer Zeit

In unmittelbarer Nähe des Schulhauses befindet seit kurzem der neue Recyclingplatz. Diese Tatsache veranlasste uns, auch allen unseren Schülerinnen und Schülern Sinn und Zweck dieses Platzes zu zeigen. Personal des Bauamts unter Leitung von Felix Stauber gestaltete für uns am Freitag 2. September einen speziellen Recyclingmorgen. Zu Beginn sammelten die Kinder klassenweise Abfall, welcher im Schulgelände, beim Gemeindehaus, bei den Bushaltestellen und an Strassenrändern reichlich zu finden war. Danach wurde alles zusammengetragen, der Inhalt analysiert und in die verschiedenen Entsorgungs-Kategorien eingeteilt, was den Kindern erstaunlicherweise auf Anhieb sehr gut gelang. Eindrücklich war, dass wir alle uns bekannten Kategorien mit gefundenen Beispielen bedienen konnten. So lagen unter anderem Batterien, Gläser, Socken und gar ein ausrangierter Wecker vor unseren Füssen. Anschliessend durchliefen die jungen Abfalldetektive einen Lernparcours zu acht ausgewählten Müllkategorien, bei denen sie über die verschiedenen Recyclingmethoden informiert wurden. Zu hoffen bleibt, dass unsere Kinder nun dieses Wissen auch in ihrem täglichen Mülltrennungsverhalten anwenden werden.

Am Samstag, 13. September war es endlich so weit: Die Schule konnte ihren Neubau offiziell einweihen. Nach nur 4 Monaten Bauzeit wurde der neue Anbau unseres Primarschulhauses Aemmert fertiggestellt. Nötig geworden war dieser Anbau, weil für die erstmals im Dorf beschulte 6.Klasse ein neues Klassenzimmer eingerichtet werden musste. Aus diesem Grund verlegte man das LehrerInnenzimmer und die Büros von Sekretariat und Schulleitung in den Neubau. Zusätzlich stehen uns dort nun neu auch noch ein Besprechungszimmer und die Räume der Tagesstrukturen zur Verfügung.

Die Schule beteiligte sich am Einweihungsfest, welches gleichzeitig zum Jugend- und Dorffest wurde mit verschiedenen Angeboten.

Malen im Malatelier der Schule Schneisingen(Text/Fotos: Regula Bugmann)

Am Donnerstagmorgen des 24.11.16. machten sich die Kinder des 2. Kindergartens zusammen mit Frau Bugmann auf den Weg ins Malatelier der Schule Schneisingen. Die Vorfreude war gross, zum zweiten Mal an den hohen Stellwänden und mit vielen leuchtenden Farben malen zu können.

Beim Malatelier angekommen, zogen die Kinder ihre Jacken und Schuhe aus und warteten mit der angezogenen Malschürze und mit Rutschsocken an den Füssen erwartungsvoll auf der Bank. Die Kinder konnten sich noch genau erinnern, auf was man beim Malen in diesem besonderen Malatelier, eingerichtet nach Arno Stern, achten muss – die Pinsel zum Malen direkt neben den Farbtopf nehmen und nachher wieder zurücklegen, die Hand beim Tragen des Pinsels unter diesen halten, damit die Farbe nicht auf den Boden tropft und vor allem leise zu sein.

Nachdem jedes Kind einen Platz mit einem noch weissen grossen Papier an der Stellwand gefunden hatte, konnte es los gehen. Bald war es mucksmäuschenstill – hie und da hörte man leises Flüstern, kurzes Gekicher oder die Stimmen der älteren Schüler- und Schülerinnen in den oberen Gruppenräumen. Die Kinder waren sehr konzentriert und konnten sich ins Malen vertiefen. Besonders die Gold- und Silberfarbe fand grossen Anklang. Beide Farbpinsel lagen kaum einmal am Platz, sondern wurden rege von einer Kinderhand zur anderen gereicht.

Manche Kinder hatten Freude daran, Farbfläche an Farbfläche zu reihen oder Farben direkt auf dem Bild zu mischen. Manche rührten mit den Pinseln fasziniert in den grossen Farbtöpfen der Malstation, wieder andere liessen sich von der Gold- und Silberfarbe zu weihnachtlichen Sujets wie Tannenbäumen und Engeln inspirieren und manche Kinder träumten bereits wieder vom Frühling.

Nach gut einer Stunde waren schliesslich alle Bilder fertig und konnten auf dem Boden ausgelegt und still begutachtet werden. Zufrieden und hungrig machten wir uns schliesslich wieder zurück auf den Weg in den Kindergarten, um gemeinsam Znüni zu essen.

Am Montag 24.10.16 machten sich die Kindergartenkinder mit Frau Schraner und Frau Hauser auf, um den Herbst zu entdecken. Gut gekleidet schien dies kein Problem zu sein und auch das Wetter war uns gutgesinnt. Mit dem Postauto erreichten wir schon bald Ehrendingen. Auf dem Weg dorthin, bemerkten die Kinder den Nebel, der „ihre“ Häuser versteckte und sich erst auf der Anhöhe zum Bauernhof der Familie Frei in Ehrendingen lichtete.  Mit einem selbstgemalten Einkaufszettel und einem Geldbatzen durften die Kinder dann gruppenweise im Bauernhofladen einkaufen gehen. Einige Kinder waren sich nicht sicher, ob Erdbeeren auch zu den Herbstfrüchten gehören. Doch der Blick auf das saisonale Sortiment gab bald Aufschluss darüber. So wurden der frischgepresste Apfelsaft, die Äpfel, die Birnen, der Kürbis und die Kartoffeln in die Rucksäcke eingepackt und mitgetragen.

Der anschliessende Weg führte uns an der Apfelplantage vorbei bis in den Schladwald. Natürlich waren um diese Zeit bereits alle hungrig und stärkten sich mit dem mitgebrachten Znüni und dem gekauften Apfelsaft. Im Herbstwald wurde es den Kindern nicht langweilig: Einige bauten an der Ast Hütte weiter, andere sammelten fleissig Herbstsachen in ihre Plastiksäckli und wiederum andere verbrachten die Zeit mit Fangis spielen. So ging die Zeit schnell vorbei und das Postauto brachte uns wieder gut zurück. Im Kindergarten wurde alles begutachtet und  jedes Kind durfte aus dem gesammelten Waldmaterial eine Girlande herstellen, die dann stolz nach Hause getragen wurde.

Im Schloss und am See

Text und Fotos: André Brunner

Unter dem Motto „Im Schloss und am See“ begaben sich die Fünft- und Sechstklässler  ins Klassenlager. Und das ging so: Am Montag radelte die Reiseschar von Schneisingen nach Beinwil am See, am Dienstag überquerte sie mit dem Pedalo den Hallwilersee, am Mittwoch wanderte sie von Lenzburg aus zum Esterliturm, am Donnerstag erkundete sie das Schloss Hallwyl und am Freitag kurvte sie mit dem Velo wieder zurück nach Schneisingen. In guter Erinnerung bleiben auch das Frühstücksbüffet in der Jugendherberge, das Baden und Schwimmen im See sowie die feinen Kuchen zwischendurch. Ein grosses Kompliment gebührt den Schülergruppen, die für jeden Abend ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet hatten. Klassenlehrer André Brunner ist denn auch sehr stolz auf seine Schützlinge – und froh, dass alle gesund und munter wieder zu Hause angekommen sind.

Exkursion ins Kunsthaus Aarau

Klassen 3 und 4A

Am Mittwoch, 24. Mai 2017 besuchten die Schüler im Fach Bildnerisches Gestalten das Kunsthaus in Aarau. Sie waren dort für einen Kunst-Workshop angemeldet. Zur Zeit findet die Ausstellung Swiss Pop Art statt. Die Pop Art ist eine der wichtigsten internationalen Kunstströmungen der Nachkriegszeit. Das Kunsthaus widmet sich den spezifisch schweizerischen Formen und Tendenzen der Pop Art. Die gezeigten Werke entstanden von 1962–1972. Schon vor dem Kunsthaus nahm die Kunstvermittlerin Frau Sophia Basler die Gruppe in Empfang. Kurz erklärte sie den Kindern welche Regeln im Kunstmuseum gelten, bevor sie ihnen das Typische an ausgewählten Bildern für diese Kunstrichtung erläuterte. Den Kindern fielen die bunt leuchtenden Farben und die plakativen Formen auf den Bildern auf. Allgemein wirkten die Bilder sehr modern auf sie. Frau Basler zeigte ihnen, welche Vorlagen die Künstler für ihre Werke benutzten. Die Kinder bekamen den Auftrag sich aufzuschreiben oder zu zeichnen, was sie als „typisch schweizerisch“ empfinden. Nachher ordneten sie ihre gesammelten Begriffe und Skizzen den Künstlerbildern in einem Ausstellungsraum zu. Im gestalterischen Teil wurden die gesammelten Swissness-Motive zu Stempeln aus Moosgummi verarbeitet. Die Kinder gestalteten einzelne Stempelbilder, die dann zu einem grossen Bild im Stil der Pop Art zusammen geführt wurden.

Text und Fotos: Marlise Hochuli